如何打造一款讓孩子專心學(xué)習(xí)的平板?論兒童平板的內(nèi)容過(guò)濾與家長(zhǎng)管控系統(tǒng)
去年秋天,上海的陳女士在兒子升入四年級(jí)時(shí),送了他一臺(tái)學(xué)習(xí)平板作為禮物。起初,孩子每天主動(dòng)學(xué)習(xí)兩小時(shí),成績(jī)也有進(jìn)步。然而一個(gè)月后,她發(fā)現(xiàn)兒子常常關(guān)著門“學(xué)習(xí)”,一次偶然查看才發(fā)現(xiàn),他正通過(guò)平板的瀏覽器偷